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关于教育的作文素材(关于教育的作文素材事例)

admin 2022-05-15 作文素材 评论
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关于教育的作文素材(关于教育的作文素材事例)

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教育类作文素材

概念解读

师道,指尊师重道之理,从师问学之道。好的老师传授能做人的道理/解答学业上的困惑/成为生活中的益友。(效果,可做分论)

1.师为魂;

2.学高为师;

3.身正为范(方法,可做分论)

(注:“可做分论”的意思是“可以做分论而不是必须做分论”,只是一个备选)

相关名言(可做分论句)

1.教之有道,则人才济济。—孙中山

2.教育是伟大的事业,人的命运取决于教育。—别林斯基

3.教育是民族最伟大的生活原则,是一切社会里把恶减少,把善增多的唯一手段。—巴尔扎克

4.国将兴,必贵师而重傅;国将衰,必贱师而轻傅。——荀子

5.古之王者,建国君民,教学为先——《礼记》

6.教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。—叶圣陶

7.要有良好的社会,必先有良好的个人,要有良好的个人,就要先有良好的教育。——蔡元培

叶圣陶(1894年至1988年),男,原名叶绍钧,字秉臣、圣陶,1894年10月28日生于江苏苏州,现代作家、教育家、文学家,出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。1907年考入草桥中学。1916年,进上海商务印书馆附设尚公学校执教,推出第一个童话故事《稻草人》,1918年,发表第一篇白话小说《春宴琐谭》。1923年,发表长篇小说《倪焕之》。1949年后,先后出任教育部副部长、人民教育出版社社长和总编、中华全国文学艺术界联合委员会委员、中国作家协会顾问中央文史研究馆馆长、中华人民共和国全国政协副主席,第一、二、三、四五届全国人民代表大会常务委员会委员,民进中央主席。

素材文段1

什么人:叶圣陶是我国现代作家和教育家,有“语言艺术家”之称。

什么事:他怀着“立国之本,首在教育”的愿望走上讲台,投身教育事业。新中国成立之后,他参与设计了中小学语文教学体系,堪称教育界泰斗。为了培养祖国的新生一代,叶圣陶付出了无数心血,投入了毕生精力,一直都在反复思考“怎么教”。

什么点:他反对割裂学习与生活的紧密联系,主张全面发展,使学生成为健全的公民。他掀起教育改革的潮流,授人以渔,诲人不倦,尽显一代名师风范。

陈寅恪(1890年7月3日-1969年10月7日),男,字鹤寿,江西修水人。中国现代集历史学家、古典文学研究家、语言学家、诗人于一身的百年难见的人物,与叶企孙、潘光旦、梅贻琦一起被列为清华大学百年历史上四大哲人,与吕思勉、陈垣、钱穆并称为“前辈史学四大家”。先后任职任教于清华大学、西南联大、香港大学、广西大学、燕京大学、中山大学等。陈寅恪之父陈三立是“清末四公子”之一、著名诗人。祖父陈宝箴,曾任湖南巡抚。夫人唐筼,是台湾巡抚唐景崧的孙女。因其身出名门,而又学识过人,在清华任教时被称作“公子的公子,教授之教授”。著有《隋唐制度渊源略论稿》《唐代政治史述论稿》《元白诗笺证稿》《金明馆丛稿》《柳如是别传》

素材文段2

什么人:陈寅恪是我国伟大的历史学家、古典文学研究家。

什么事:留学归来之后,他受邀到清华大学任教,没过多久,这位貌不惊人的老师就成了轰动全校的人物—他讲课时博征旁引,各种典故信手拈来,多种语言随意切换,许多学生慕名而来听他讲学,就连朱自清、冯友兰这样公认的大师,也经常以学生的身份旁听他的课程。

什么点:因为他出身名门,又富有学识,学生们称他为“公子中的公子,教授中的教授”。陈寅恪教书育人极为负责,从不缺课,对学生的爱护无微不至,培养了许多优秀人才,堪称“桃李满天下”。

叶嘉莹不久前获得2020年度《感动中国》人物,组委会给予她的颁奖词如是说“生于乱世”,21岁便开始教学生涯,从中国到美国、到加拿大,再到回国,执教70余年来,叶嘉莹播撒着中国诗词的种子,一生与中国古典诗词“恋爱”。她说:“我平生志意,就是要把美好的诗词传给下一代人。大学毕业之后,叶嘉莹开始在台湾大学、淡江大学、辅仁大学等高校执教,白先勇、席慕蓉等一批现代著名作家、诗人成为她的学生1978年暮春,叶嘉莹在报纸上看到内地的学校需要教师即刻给国家教委写了一封申请信,希望不要任何报酬回国教书。一年后,她的申请得到批准。

素材文段3(背诵)

心许诗词,一生不休,这些灿烂的文化瑰宝因她重获新生。叶嘉莹曾站在异国他乡的讲台上,用流利的英文讲解中国诗词的玄妙;她曾放弃海外高校的优厚待遇,自愿回国任教,只为将中国古典文脉继续传承;她不慕名利,一生简朴,却将毕生积蓄全部捐赠出来以支持我国古典文学的研究。桃李天下,传承一家。她发掘诗歌的秘密,人们感发她的传奇。转蓬万里,情牵华夏,续易安灯火,得唐宋薪传。她是诗词的女儿,亦是风雅的师者。诗心不老,师心不灭。

1957年6月,张桂梅出生在东北,幼年丧母,中年丧夫,命运似乎未曾对她施以眷顾,她却决意投身杏坛,为那些陷入蒙昧、谜途中的山区女孩拨去迷雾,教导她们独立自强,走出更明朗的未来。为了坚守那个“只要还有一口气,就要站在讲台上”的诺言,她驻扎深山执教二十余载,节衣缩食帮助学生,身患重病仍坚守岗位,建立起中国第一所免费的女子高中一一华坪女高,凭一己之力,改变了上干位贫困女孩子的命运。张桂梅曾先后获得了全国十佳师德标兵、全国十佳精神文明人物、全国十七大代表、云岭楷模等42项荣誉称号。

素材文段4

育人先育心,树人先树德,教育的关键在立德、育德,教师正是育德路上传道授业的点灯人。华坪女高校长张桂梅驻扎深山数十载,安贫乐道,言传身教,只为在学生心中播下理想的种子。为了使学生受到更好的教育,她埋首伏案传授知识;为了让学生继续学业,她走进大山深处、苦口婆心劝说她们回归课堂。她以青春为火炬,以健康为火种,照亮了上千名女孩不一样的精彩人生。自然击她以风雪,她却报之以歌唱。不惧碾作尘,无意苦争春,这般不惧风雨的勇气、坚守初心的魄力,是师者之道,亦是师德之光。

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